Maroangi, Yane, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Melalui Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPA Di Kelas IV SDN Model Terpadu Madani Palu”. Mitra Sains, vol. 3, no. 1, Jan. 2015, pp. 37-44, doi:10.22487/mitrasains.v3i1.46.