[1]
IrianiL., IrianiL., MamuH., dan TanggeL., “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kognitif Tentang Biologi Siswa Berkemampuan Akademik Tinggi Dan Berkemampuan Akademik Rendah Kelas XI Di SMA Negeri 1 Palu”, mitrasains, vol. 3, no. 3, hlm. 20-27, Jul 2015.