[1]
L. Iriani, L. Iriani, H. D. Mamu, and L. N. Tangge, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kognitif Tentang Biologi Siswa Berkemampuan Akademik Tinggi Dan Berkemampuan Akademik Rendah Kelas XI Di SMA Negeri 1 Palu”, mitrasains, vol. 3, no. 3, pp. 20–27, Jul. 2015.