Putri, Eska Perdanawati Kahar, H. Baharuddin Hamzah, and Vanny. M. A. Tiwow. 2015. “Perbedaan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry (MFI) Berbasis Laboratorium Riil Dengan Virtual Pada Pokok Bahasan Laju Reaksi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMAN 1 Pasangkayu”. Mitra Sains 5 (1):26-35. https://doi.org/10.22487/mitrasains.v5i1.30.