MaroangiY., WerdhianaI., & TiwowV. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Melalui Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPA di Kelas IV SDN Model Terpadu Madani Palu. Mitra Sains, 3(1), 37-44. https://doi.org/10.22487/mitrasains.v3i1.46