ErlinaE., RedeA., & SaehanaS. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD INPRES 2 Kayumalue Ngapa. Mitra Sains, 4(1), 1-7. https://doi.org/10.22487/mitrasains.v4i1.131