Putri, E. P. K., Hamzah, H. B., & Tiwow, V. M. A. (2015). Perbedaan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry (MFI) Berbasis Laboratorium Riil Dengan Virtual Pada Pokok Bahasan Laju Reaksi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMAN 1 Pasangkayu. Mitra Sains, 5(1), 26–35. https://doi.org/10.22487/mitrasains.v5i1.30