Rasyid, A. et al. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fisika Di SMP Negeri 2 Poso. Mitra Sains. 3, 1 (Jan. 2015), 61–68. DOI:https://doi.org/10.22487/mitrasains.v3i1.64.