Yulianingtias, Harina, Vanny Tiwow, and Anang Diah. “Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 3 Palu”. Mitra Sains 4, no. 2 (April 30, 2016): 62-70. Accessed November 8, 2024. http://jurnal.pasca.untad.ac.id/index.php/MitraSains/article/view/215.