PutriE. P., HamzahH. and TiwowV. (2015) “Perbedaan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry (MFI) Berbasis Laboratorium Riil Dengan Virtual Pada Pokok Bahasan Laju Reaksi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMAN 1 Pasangkayu”, Mitra Sains, 5(1), pp. 26-35. doi: 10.22487/mitrasains.v5i1.30.