PutriEska Perdanawati, HamzahH., and TiwowVanny. 2015. “Perbedaan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry (MFI) Berbasis Laboratorium Riil Dengan Virtual Pada Pokok Bahasan Laju Reaksi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMAN 1 Pasangkayu”. Mitra Sains 5 (1), 26-35. https://doi.org/10.22487/mitrasains.v5i1.30.