PutriE.P., HamzahH. and TiwowV. 2015. Perbedaan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry (MFI) Berbasis Laboratorium Riil Dengan Virtual Pada Pokok Bahasan Laju Reaksi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMAN 1 Pasangkayu. Mitra Sains. 5, 1 (Jan. 2015), 26-35. DOI:https://doi.org/10.22487/mitrasains.v5i1.30.